Archiv para abril, 2015

Futuro digital en la educación

La tecnología cada vez está más presente en todo lo que hacemos, la forma de relacionarnos y comunicarnos se ha visto muy influenciada, siendo cada vez somos más dependientes de todas las facilidades y ventajas que nos aporta, si nos paramos a pensar un momento, nos daríamos cuenta de que la mayoría del día lo pasamos tras una pantalla. No es sólo cuestión de las horas invertidas, sino todas esas actividades que hemos pasado a efectuar tras un clic en nuestros dispositivos reduciendo factores como el tiempo y el espacio y que hace unos años jamás pensamos que podríamos hacer…como ver y comunicarnos  con una persona que esté a millones de kilómetros de ti, seguir enriqueciendo tu formación a través de cursos online o simplemente acudir a una conferencia como usuario digital contemplando todo tipo de detalles. Todo ello está evolucionando a pasos agigantados y cada vez está cobrando más realidad sobretodo en el mundo de los negocios, en el ámbito profesional en general.

Si cada vez la balanza se inclina más por un futuro digital en todo su esplendor…. ¿Por qué nos da tanto miedo que la educación de los más jóvenes también empiece a formar parte de ese proyecto futuro?

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Cada vez son más los valientes que se atreven a dar el paso y rompen la brecha que separa la docencia impartida en el aula y el mundo laboral que les espera después, acercando toda la tecnología y la forma de trabajar que ello supone a las aulas, renovando el modelo de educación y promoviendo diferentes formas de realizar las tareas de una forma más dinámica para que el aprendizaje sea un camino más fluido para los alumnos tanto por la diversidad de medios y soportes que aporta la tecnología como para la familiarización con estos medios y formas de trabajar y comunicar de cara al futuro profesional. Sin embargo siguen quedando muchos apaciguados por el miedo e incapaces de enfrentarse al cambio…Pero el tiempo corre en su contra y mientras la tecnología avanza los pesados libros y métodos tradicionales de docencia van quedándose cada vez más atrás en el mundo profesional.

Hay que sumarse al cambio y empezar a apostar por lo que nos abre más puertas cuando salimos de las aulas, tenemos que fusionar las dos vertientes de la enseñanza conservando los métodos intocables más tradicionales, sabiendo aprovechar la inmensa oleada de facilidades y sinergias positivas que nos pueden aportar las nuevas tecnologías desde el primer día de docencia.

Fomentar un clima que facilite el aprendizaje de forma más visual e interactiva, utilizando sistemas multimedia y audiovisuales, impartir valores de seguridad en la red, saber buscar información y evaluar la calidad de la misma creándose una mayor confianza e independencia en el alumno, conocer las herramientas y darse cuenta de las posibilidades de comunicación existentes, el interés en la materia estudiada crece a medida que los sistemas son más dinámicos y la capacidad para resolver problemas fomentando la comunicación en grupo e incrementado su creatividad son algunas de las ventajas que aportan las TIC en el aula.

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En éste enlace podréis conocer cuáles son los beneficios tanto para el docente como para el alumno de utilizar soluciones interactivas en el aula:

En Leasba Consulting trabajamos con las mejores marcas para poner a tu disposición la última tecnología y equipos interactivos,  con las que sumarte al cambio solo será un sencillo paso. Sabemos lo importante que es y contamos con una amplia experiencia en el equipamiento íntegro de sistemas informáticos y tecnológicos en diferentes centros que nos abalan nuestro compromiso por aportar soluciones avanzadas.

No te quedes atrás y deja que te nosotros te asesoremos.

En Leasba Consulting te ponemos los medios  para llegar a lo más alto.

Llega el Mistery Shopping de las aseguradoras

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El Proyecto de Ley de Ordenación, Supervisión y Solvencia de Entidades Aseguradoras y Reaseguradoras fue aprobado el pasado 20 de febrero por el Consejo de Ministros.

Este proyecto viene cargado de supervisión y control para este sector, no solo en el ámbito interno sino también en el comercial ya que da pie a la posibilidad de inspección de prácticas de comercialización sin previo aviso e identificación por parte de los funcionarios de la Dirección General de Seguros y Fondos de Pensiones, lo que en el mundo del marketing conocemos como Mistery Shopping, una práctica llevada a cabo para conseguir una evaluación con una lente más eficaz de la actividad que se está supervisando.

El sistema de autorizaciones previas, la capacidad de dictar guías técnicas y curriculares, el refuerzo del sistema de gobierno, la unificación de los sistemas de información por parte de las entidades…son algunas de las novedades que la Directiva llevará a cabo. Sin embargo, el nuevo sistema de supervisión  y las modificaciones en el método de cálculo para los requerimientos de solvencia son las protagonistas.

Con esta aplicación lo que se pretende es reforzar el gobierno corporativo de las entidades aseguradoras y detectar posibles incumplimientos esenciales de la normativa, ya que tanto el control de la actividad de todos los departamentos como la gestión de riesgos o cumplimiento de la directiva, va a ser observado sin notificación previa,  por lo que se intensificará la transparencia, un término cada vez más imprescindible  y valorado en este sector. Las entidades aseguradoras y reaseguradoras tendrán que cubrir en todo momento el capital de solvencia obligatorio y éste se calculará partiendo del principio de continuidad del negocio de la entidad, siendo igual al valor en riesgo de los fondos propios de una aseguradora o reaseguradora.

La entrada en vigor de esta ley dará un margen de casi un año para todos los involucrados y estará prevista para enero de 2016 ¿Estarán preparadas las aseguradoras?

Leticia Morán Barrientos

Departamento de Comunicación